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教师资格

备考教资证,送你一份所有科目都适用的教学设计万能模板!

来源:文亮教招 2019-01-13 17:12
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教资笔试报名时间:2019年1月15日起

教资笔试考试时间:2019年3月9日

教资面试报名时间:2019年4月16日

教资面试考试:2019年5月18、19日


相信大家都已经奔跑在教师资格证备考的路上了。最近有同学问:“如何写好教案,有没有模板呢?”当然不能让大家失望!这是提供一个写教案的大框架,任何科目都可以按照这个模板来写


教学目标



根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力,我确定的教学目标是:


(1)知识与技能目标:通过自主学习___,学生能够___(指学到了什么知识)


(2)过程与方法目标:通过合作学习___,学生能够___(指掌握了哪些方法)


(3)情感态度价值观目标:通过探究学习___,学生能够___(指激发到学生什么情感)


教学的重点和难点



本课的教学重点:通过___,学生能够掌握___


本课的教学难点:通过___,发展/提高学生___


教学方法



主要采取的教学方法:引导启发法。


主要渗透的教学方法:自主探究法、小组讨论法等。


教学过程



1.导入新课

本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情景导入等等(具体怎么导,需简单阐述)

这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。


2.讲授新课

在讲授新课时,为了突出本节课的知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下:(讲授第一维目标)


通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。


这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是过程与方法目标,引导学生进行探究学习,学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结___方法,然后结合实例,对___方法进行详细讲解,具体过程如下:(讲授第二维目标)


通过这种方法,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感。


3.巩固练习(根据各科目自行设计练习题进行巩固)


4.小结

这节课我们学习了___,你都掌握好了吗?


5.作业布置

布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。


板书设计



板书设计采用图文并茂的形式,清晰展示全文整体结构,突出重难点,彰显文章主题。



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