民师教师招聘考试网

教师资格

教师资格笔试试题每日一练---民师教招网

来源: 2021-03-26 09:12
分享到:

浙江教师招聘省统考公告汇总相关信息请关注民师浙江教师招聘网

编辑推荐浙江教师招聘考试辅导课程

编辑推荐备考复习:【网络课堂】【在线题库】

编辑推荐添加小编微信15336552792 领取真题资料 | 关注教师考试微信jiaozhaoedu

综合素质-幼儿
1、一位教师教“声音大小”这一单元时,发现幼儿的知识基础差别较大,于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求,让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律,还合作探讨了怎样使声音变大,怎样使声音变小的规律,并将探究方法介绍给其他同学,进一步推动了全班的学习。 
请结合教育观分析该案例。

综合素质-小学
1、当今教育界普遍认同的核心在于对人性的充分背定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。这种教育观是( )
A.以人为本
B.终身教育
C.全面发展
D.素质教育

综合素质-中学
1、南京某中学开设了"课程超市",让学生自由"点菜"、学校"配餐",学生可以依据自身需要制定个性化课表。而这些多元的课程版块为学生主动、生动、协调发展提供了良好、广阔的平台。这所学校的举措体现的教育观是()。
A . 全面发展和素质教育
B . 全面发展和道德教育
C . 素质教育和道德教育
D . 道德教育和应试教育


综合素质-幼儿
1、解析:该案例中的教师坚持素质教育的教育观。素质教育的内涵是:面向全体、促进学生全面发展、促进学生个性发展、弘扬学生主动性、着眼于学生终身可持续发展以培养学生创新精神和实践能力为重点。其中,全面发展的实质是最优发展、面向全体、全面发展,不是平均发展,不是齐步走。应该说,分层教学、能力分组是一种既能适应个别差异又有较高效率效益的教学组织形式。案例中的教师在教学中发现学生基础差别比较大,采取分层教学、能力分组的方式,保证了教学既面向全体,又促进不同层次学生的发展,促进学生个性的发展。而且幼儿在学习过程中,教师鼓励他们合作探究,充分发挥学生学习的主动性,培养了学生的创新意识。

综合素质-小学
1、答案:A
解析:题干描述的是“以人为本”的现代教育。

综合素质-中学
1、答案:A
解析:这所学校的举措体现的教育观是全面发展和素质教育。

扫描/长按下面二维码
添加小编微信,领取真题资料
小编微信号:15336552792

个人微信.jpg
小编老师微信号

扫描/长按下面二维码

关注教师招聘微信公众号

教招备考好帮手

教招微信.jpg教师招聘微信公众号


免责声明:本站所提供试题题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。