文亮民师教师招聘考试网

教师资格

湖州市教育考试院关于2019上半年普通话培训测试须知

来源:文亮教招 2019-02-19 15:59
分享到:

《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。根据有关文件精神,申请教师资格认定的人员,普通话水平要求达到“二级乙等”及以上,语文及幼儿园教师的普通话水平要求达到“二级甲等”及以上;国家机关工作人员普通话水平要求达到“三级甲等”及以上;播音员、节目主持人普通话水平要求达到“一级”。

为推广普及普通话,方便有关人员,湖州市普通话培训测试中心于每学期开学初组织全市普通话水平培训测试工作,现将有关事项通知如下:

一、测试对象与测试时间

1.对象:教师、学生、公务员、公共服务行业人员及其他社会人员(以上人员须是湖州户籍或是在湖就读的大中专院校学生。如考生是在湖工作的外籍户口人员,须提供工作单位证明)

2.时间:测试时间按网上报名情况酌情而定,具体安排详见现场确认时所发“应试人须知”,应试人根据“须知”准时参加测试,过期不予补测。

二、报名与缴费

(一)报名

普通话测试报名工作分为两个阶段。

第一阶段为网上报名阶段。报名者直接登录“湖州教育考试网”“网上报名系统”,填报个人信息。具体步骤如下:

1.查找湖州教育考试网,网址为http://hzjyks.com,查看“普通话培训测试须知”和相关通知。

2.报名注册:点击“网上报名系统”中的“普通话培训测试”,点击“XX年第X期普通话水平测试”中的“注册新账号”,逐条填写各项信息;如需培训者,请点击“XX年第X期普通话培训”中的“注册新账号”,逐条填写各项信息。填写完毕,请仔细检查核对姓名、性别、出生年月日、身份证号,保证准确无误后再提交。报名信息一旦有误,将导致普通话水平证书无效。报名后务必记住报名序号,并将报名成功网页截图保存。

第二阶段为现场确认报名信息阶段。报名者于规定时间内持身份证原件及复印件至现场确认交费。可以团体形式或委托他人确认,但须携带报名人员的身份证原件、复印件及报名成功网页截图(如考生是在湖工作的外籍户口人员,还须提供工作单位证明原件)。凡在规定时间未到指定地点确认信息者,视本次报名自动失效,不予补报。

(二)费用

现场确认时缴纳测试费每人65元

(三)教材

《浙江省普通话水平测试教程》(浙江大学出版社)

三、测试流程

应试人按规定时间到指定测试点参加测试,测试过程为:

(一)候测

在规定的时间携带有效身份证件原件(有效期内)到候考室报到,将移动通讯工具关闭,听取工作人员讲解注意事项,认真核对报名信息(报名信息如有错误需在抽签之前更正),领取准考证。

(二)抽签及准备

工作人员按顺序分批引导应试人进入抽签室(未经引导不得进入抽签室),按顺序拍照(拍照前应试人自报姓名及准考证后四位)。抽取题签后进行测前准备。

(三)测试

准备完毕,应试人根据现场工作人员指令,按照签条上的试场号进入对应测试室,不得走错试场。应试人按照单音节字词(限时3.5分钟)、多音节词语(限时2.5分钟)、朗读短文(限时4分钟)、命题说话(说满3分钟)的顺序完成各项测试内容。

(四)离场

测试完成后,应试人携带个人物品离开测试区。

(五)注意事项

1.按照规定,三个月内不能两次参加测试(无法进入测试系统)。因此三个月内参加过测试的人员请不要报名。

2.应试人在现场确认及测试当天提供的身份证原件须在有效期内,受测时必须按时到达指定测试点。在抽签区、测试区内,要关闭通讯工具,保持安静,不大声喧哗。

3.进入抽签室后不得与其他应试人和工作人员交谈;进入测试室后,按照指令完成全部测试内容。

4.随身携带的资料及物品放在测试室外专门的储物篮(贵重物品请勿携带)。

四、成绩与证书

成绩查询:本次测试结束约两个月左右,可登陆“http://www.cltt.org/studentscore”查看本人测试成绩。

领证办法及时间:参测之日起三个月后,才能领取普通话水平等级证书。领取办法有二:1.选择证书邮寄者请关注中国邮政的寄递信息及通知;2.自取者请于每周二(寒暑假、节假日除外,工作时间:上午8:30-11:15,下午1:30-4:30)至湖州市教育考试中心(湖州市吉山北路6号)一楼大厅领取,证书保管两年。

五、其他

湖州市普通话培训测试中心地址:吉山北路6号湖州市教育考试中心1号楼。联系电话:2262035。

扫描/长按二维码  获取最新资讯
永康教师招聘,浙江教师招聘,文亮教招,考教师,教师编制考试文亮 ·教资
微信公众平台文亮 ·教招 
教师资格微信公众号
永康教师招聘,浙江教师招聘,文亮教招,考教师,教师编制考试教资微信公众号文亮 ·教招 
教师招聘微信公众号
微信搜索“wenliangjz”获取最新资讯!


免责声明:本站所提供真题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。