金华东阳英语教师招聘考试,考编经验分享 | 学霸考友的上岸经验“照抄”一下

来源:民师教育 2020-08-22 11:30
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作者:杜老师 报考地区:金华东阳 报考学科:中学英语

“滚去看书,别再拖了”一句粗俗却又接地气的信条陪伴着我度过了2020年。一个疫情打破了往昔春节门庭若市,车水马龙的喜气。取而代之地是一面面隔离网,圈了几分忧心,镀了几层寂寞,人人讪牙闲嗑。此刻,不知有多少考编人嗅到了弯道超车的血腥味儿,对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。所以问问自己:此刻,你在干什么呢?

本人非师范英语专业,兜兜转转,埋藏着一颗即将枯萎的种子再次启程。为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩。不得不说“勤奋”是英语专业学生最好的代名词,也给自己考编增加了不少压力,毕竟没有别人优秀,就只剩努力了。


先知

在考编之前,务必对自己所考的地区竞争比例,考编内容有个清楚的认知。你可以选择自己专研,如果怕自个儿不能坚持就选个靠谱的机构跟着学习。啥叫靠谱?务实就是靠谱!所以“民师教育”的靠谱实至名归。
先谈教育基础,真是应了那句话:“你虐我千百遍,我待你如初恋”。看了,背了很多遍,好像拿到考卷还是如此地熟悉又陌生,所以一开始目的性不要太强,为了背而看。刘老师编好的资料十分系统,基础,强化,冲刺各个环节循序渐进,犹如抽丝剥茧,慢慢把难题攻克。有一年只报了强化班,然后就傻了,脑袋炸得嗡嗡响。当然我更喜欢结合网课一起,可以不断回顾,根据自己的实际情况去消化去理解。慢慢形成一个习惯,每天睡前,起床就会打开网课听一听。学习中老师的几个建议:

  • 概念理解:根据主谓宾成分,根据问题角度去记忆理解。
  • 建立框架体系:可以画思维导图,可以按章节结构。后期背默可以看着目录中的框架去尝试回忆,大概回忆,到清晰复现。
  • 反复记忆:记得刘老师分享过磐安学前的一个男孩子给我印象深刻,每天坚持五点打卡背知识点。因此最后一个多月,我也是坚持每天五点起来背诵,惺忪的眼神瞄一瞄。背到六点早读,陪着学生一起背诵。每天一到两张模拟卷或者真题,做,抄,默缺一不可。也就这样坚持下来了,教基考得虽然不算高,但也是自己最近几年最好的一次了。

  • 注意答题技巧,采点得分。
    再谈英语学科,说到英语,反正就是无从下手,似乎啥都会一点点,又啥都不会。

  • 先抓基础:比如语法,阅读,完型,翻译,作文这类都是需要稳扎稳打。53高考,天利专题复习都可以拿来刷题。因为自己本身英语基础比较弱,完型阅读将近半年时间,每天都有做,早读跟着读,既保持语感,又积累一定的阅读量。周老师很耐心,也很负责,会隔一段时间布置一部分任务,把高中重要句子,重点句型翻译罗列分批发给我们练习。至于写作,说实话,底子很重要,要么就多背,主要还是在前面的基础阶段积累了。
  • 语言学,文学,王蔷的《英语教学法教程》这类跟着周老师学一遍,当然自己要留心理解一遍,主要是选择填空和一道简答。
  • 课标:背就完事儿了,助教或者班主任会抽背的哦。根据今年的简答,课标一定涉及一题。
  • 教案设计:多研究优秀的教案案例,结合自己的风格总结出一个模板,当然最好对教材也要有一定的熟悉,主要以听说,读写两种课例为主。

后知

面试,可能才是大家最怕的环节,首先存在诸多不确定因素,第二是自己不够自信的表现,三是很容易被人反超或者反超别人。但是我们需要做到的是毫不畏惧:

  • 训练自信:面对镜子早晚一次,起初可以读稿子,后期脱稿。
  • 熟悉本地教材,不熟悉永远讲不好。
  • 录课:试讲录下来反复研究,对不好的表情,口头禅,肢体语言进行修改,至少自己要看得过去。
  • 选择导师帮忙纠正,因为就职学校的老师十分优秀,请了她们帮忙指点在设计中的问题。最后就是自信从容面对就好,抽到1号考试,虽然内心紧张得要死,那又怎样,上呗!笔试名次不佳的情况下,面试有幸得了第一,除了感谢帮助过我的朋友和老师们,我想感谢一下自己。

上岸
用刘老师的话结尾:成功不会只有欢笑,失败也不会只有泪水,很多时候,是因为有了失败,成功才更加难能可贵。祝还在征途路上的小伙伴们早日上岸。

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