【每日一练】浙江教师招聘考试真题3.12

来源:文亮教招 2019-03-08 14:35
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1.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是( )。

A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.洛克

2.教育现代化的内容不包括( )。

A.教育观念现代化 B.教育内容现代化 C.教育产业现代化 D.教师素质现代化

3.18世纪有一位法国人说过“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点,这句话出自( )之口。

A.杜威 B.卢梭 C.涂尔干 D.裴斯泰洛奇

4.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。方仲永的实例不能说明( )。

A.人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的,如果离开了后天的社会生活和教育,遗传因素所给予人的发展的可能性便不能变为现实。

B. 后天的环境和教育在人的成长过程中起着重要的作用。

C. 遗传素质好的人如果离开后天环境、教育和主观努力,也是得不到充分发展的。

D. 遗传因素在人的成长过程中起着决定性作用。

5.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的( )。

A.社会本位论 B.个人本位论 C.无目的论 D.泛目的论


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